استخدام التعلم المحفز من خلال تطوير بيئة تعلم شخصية لتنمية مهارة استخدام برنامج الفوتوشوب في معالجة الرسومات التعليمية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• هبه الشيال ¹
• طارق الجبرونى ²
• اکرام فاروق وهبة ³
• محمد محمود زين الدين ²

¹ مدرسة على بن ابى طالب الاعدادية بادارة دمياط الجديدة التعليمية

² قسم تکنولوجيا التعليم، کلية التربية النوعية، جامعة بورسعيد

³ قسم تکنولوجيا التعليم, کلية التربية النوعية, جامعة بورسعيد

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• بیئة تعلم شخصیة
• التعلم المحفز
• مهارات معالجة
• الرسومات التعلیمیة