داليا محمود بقلاوة. "التفاعل بين نمط تقديم کائن التعلم الرقمي (التشارکي- الفردي) ببيئات التعلم الشخصية والأسلوب المعرفي (الاندفاع- التأمل) وأثره على تنمية التحصيل ودافعية الإنجاز لدى طلاب شعبة معلم حاسب آلي". مجلة کلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد, 13, 13, 2021, 689-765. doi: 10.21608/pssrj.2022.103329.1153